Karl Scheuber hat als Chorleiter, Musiklehrer, Mitbegründer des schmaz (schwuler männerchor zürich) und politisch aktiver Mensch die zürcher Kulturszene und Musikpädagogik mitgeprägt. Nie hat er aufgehört, kritisch zu denken, zu handeln und sich zu exponieren.    Er schildert im Gespräch, was ihn aktuell bewegt, erzählt von der schwierigen Anfangszeit des schmaz und zeigt auf, wie der Chor auch mit sozialen Anfeindungen einen künstlerischen Status erlangen konnte. Im Gespräch wirft Karl Scheuber einen Blick auf heutige Konzertprogramme der Chöre und verrät uns mit seiner 80jährigen E ..read more

Improvisation ist für den Jazzpianisten Chris Wiesendanger mehr als das offene Spiel. Für ihn bedeutet Improvisation eine künstlerische Form der Persönlichkeitsbildung. Im Gespräch mit Dennis und Ruth beschreibt Chris Wiesendanger, wie er auch seinen Unterrichten entlang dieser Haltung entwickelt. Als permanent neugieriger Mensch zeigt uns der Musiker einige seiner Inspirationsquellen auf. Dabei kommt auch seine literarische Arbeit zur Sprache.  Die Begriffe Exzellenz und Talent hinterfragt er im Gespräch kritisch und widerspricht der Einsamkeit des Pianisten. Es wurde ein kurzes Gespräch ..read more

Flurina Zehnder hat ihr Bachelorstudium in Komposition abgeschlossen und sucht nach künstlerischen Wegen, um gesellschaftliche Anliegen und ästhetische Fragestellungen zu verbinden. Wir sprechen mit Flurina über die Umsetzung von partizipativen Ideen im Chor und über Kompromissfindungen in musikalischen Settings. In ihrer breiten künstlerischen Arbeit als Komponistin, Pianistin und Chorleiterin stösst sie immer wieder auch an Grenzen der künstlerischen Entfaltungsmöglichkeiten – ein willkommener Anlass für sie, nach neuen Wegen zu suchen ..read more

Mit der Psychoanalytikerin Jeannette Fischer sprechen wir über eine Künstlerin und einen Künstler, die sich zwar sehr unterschiedlich aber beide mit ihren ganzen Persönlichkeit der Kunst hingeben: Marina Abramovic und Wolfgang Beltracchi. Jeannette Fischer hat mit beiden intensive Gespräche geführt und dabei enen psychoanalytischen Blick auf die Kunst geworfen. Gibt es dabei auch eine Nähe zum pädagogischen Denken?   Im Gespräch verbinden wir die künstlerische Arbeit mit Aspekten der Selbstaufgabe, wir fragen nach Begriffen wie Empathie und Angst und erfahren Interessantes über die Projek ..read more

Melanie Weiss hat mit Frische und Zuversicht einen erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben als Musiklehrerin an einem Zürcher Gymnasium geschafft. Nun baut sie ihr berufliches Umfeld kontinuierlich aus und entwickelt ihren Unterricht weiter. Sie berichtet von ihren ersten Erfahrungen mit den Klassen, den Eltern, ihren Netzwerken und ihren Vorhaben mit den Schülerinnen und Schülern. Melanie Weiss arbeitet an einer Schule, die neu gegründet wurde; ein Glück - denn hier sind alle irgendwie neu ..read more

Charlotte Axelsson denkt den Begriff des Lernens im Zusammenspiel von menschlichen Begegnungen und digitalen Tools.  Sie geht den Weg der digitalen Erweiterung des Lernens konsequent voran. Die Leiterin des E-Learnings an der Zürcher Hochschule der Künste zeigt auf, wie die Hochschulen in dieser Fragestellung zusammenarbeiten können und spricht auch von einer sinnlichen Seite des Digitalen ..read more

Mit Daniela Bartels sprechen wir über partizipatives Handelns im Musikunterricht und in freien künstlerischen Projekten. Wir nähern uns dem Begriff der Partizipation an und erfahren, wie sie an der Musikhochschule Lübeck gemeinsam mit ihren Studierenden sowie ihrem damaligen Chor in Berlin partizipative Strukturen im künstlerischen und pädagogischen Bereich entwickelt hat und inwiefern Partizipation eine politische Dimension enthält. Als Keynote-Speakerin hat Daniela Bartels an der Musikpädagogischen Tagung der Zürcher Hochschule der Künste das Partizipative in der Musik im Zusammenhang mit i ..read more

Luca Burkhalter ist Keyboarder bei Baba Shrimps, einer der erfolgreichsten Schweizer Bands, gleichzeitig tüftelt er an Electronic Soundscapes und versteht sein Unterrichten an der Zürcher Hochschule der Künste als inspirierenden Austausch von Ideen.  Im Podcast schildert er die intensiven, kreativen Prozesse der Band, erzählt von der Suche der Studierenden nach eigener Identität im Komponieren und spricht über die künstlerischen Freiheiten, die er sich als erfolgreicher Popmusiker erhalten hat ..read more

Charlotte Hug ist eine intermediale Musikerin und bildende Künstlerin. Als Improvisatorin ist sie permanent auf der Suche nach neuen, unkonventionellen und innovativen Wegen der Kommunikation. Die Improvisation bietet ihr ein grosses Übungs- und Forschungsfeld des musikalischen Ausdrucks an. Die Musikerin und Dozentin an der ZHdK spricht mit uns über die Etablierung der Improvisation im Schul- und Hochschulbereich, über Feedbacks in künstlerischen Situationen, über das Arbeiten mit Körperwissen und über gezieltes Hinhören.  ..read more