La infancia es el patio en el que jugaremos el resto de nuestra vida; la casa que siempre habitaremos. ¿Queremos que la infancia de nuestros niños y niñas sea más fugaz de lo que ya lo es? ¿Queremos que se les vaya antes de tiempo?  Su infancia se va si un móvil, antes de tiempo, les das. Su infancia se va cuando dejan de jugar y una pantalla empiezan a observar. Su infancia se va si cara a cara dejan de dialogar y se dedican a chatear y wasapear. Su infancia se va cuando en el parque ya no quedan y en línea se empiezan a conectar. Su infancia se va cuando sin wifi no saben estar y su cr ..read more

Os recomiendo leer este artículo escuchando esta maravillosa obra de Ludovico Einaudi: Se murió una planta de tanta agua que le di.  Entendí entonces que dar de más, aunque sea bueno,  no siempre es lo correcto, no siempre es lo mejor,  no siempre es lo necesario. En educación, cambiamos constantemente de "canal" sin llegar a disfrutar y a profundizar nunca en nada. El exceso de metodologías, de tecnología y de leyes educativas es tan malo como la ausencia de estas.  Este zapping educativo al que asistimos y en el que vivimos inmersos nos conduce ineludiblemente a convert ..read more

Dime cómo evalúas y te diré algún cómo y algún qué: - Qué y cómo enseñas. - Qué y cómo aprenden tus alumnos. - Qué mañana construyes. - Qué futuro buscas. Creo firmemente que la evaluación no solo mide o comprueba lo que nuestros alumnos han aprendido, sino que también enseña por sí misma y enseña mucho más de lo que creemos. Igualmente creo que la evaluación condiciona todo proceso de enseñanza - aprendizaje y que, por ende, también condiciona al alumnado, al profesorado, a las familias y a la escuela. El enfoque evaluativo por el que optemos incidirá directamente en nuestra práctica educati ..read more

Nuestro principal reto como educadores y como padres es preparar a nuestros alumnos e hijos para el camino, no preparar el camino para ellos. Es un error convertirse en sus "limpia caminos"; es un error hacer por ellos aquello que ellos pueden hacer por sí mismos; es un error darles todo hecho; es un error boicotear sus demandas de autonomía; es un error ser "docentes o padres carpinteros" que quieren tallar un tipo de modelo de hijo o de alumno; es un error no dejarles cometer ningún error y desposeerles de la oportunidad de aprender de este. La sobreprotección les priva de uno de los apre ..read more

Aquí os dejo mi nuevo libro "Sé lluvia - Un libro para florecer". Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura (con solapas) y en color muy cuidada.  En este libro propongo al lector un reto muy sencillo: ser lluvia. Ser esa fuerza que riega la vida, que la hace brotar y florecer. Ser esa energía que se adapta a cada circunstancia, que se renueva y se transforma. Esa fuente de inspiración que nos empapa de sabiduría y nos invita a crecer. A lo largo del año, encontrarás 365 (366 para los años bisiestos) gotas de agua que llenarán tu interior. Refle ..read more

Me gusta imaginarme nuestro sistema educativo y cualquier otro sistema educativo como un bufé libre donde cocinamos para nuestro alumnado lo que necesita en cada momento, cuidando, por supuesto, que su dieta sea sana, equilibrada y variada. ¿Creéis que realmente nuestro sistema educativo es un bufé libre? Yo creo que no. No porque los docentes lo hagamos mal, sino porque se suman muchos factores que impiden que así sea, entre ellos: - La inadecuada ratio. - La inapropiada inversión.  - La inaudita falta de docentes. - Las insuficientes infraestructuras. - El invisible e insignifican ..read more

He escrito este post escuchando esta fantástica obra del gran pianista Ludovico Einaudi: En el ámbito educativo, vivimos inmersos en una gran pirotecnia llamada "TPM" (Tecnológica, Pedagógica y Metodológica). Esta pirotecnia deslumbra mucho, pero no alumbra nada.  Día a día, curso tras curso, saturamos nuestras aulas y nuestras clases de demasiados experimentos y cachivaches, haciendo que este abarrotamiento nos lleve por derroteros confusos que nada o poco tienen que ver con la educación. Creo firmemente que más vale poco para aplicar y saborear que mucho para adornar y maquillar. La v ..read more

¡Ya lo podéis conseguir en librerías o en la web de la editorial! Calendario 2023 - Un año para apasionarte ..read more

Me hace mucha ilusión anunciaros que ya está a la venta el calendario 2022 "Un año para aprender(te)".  Un calendario que he creado con mucho cariño junto a la editorial Mensajero y que contiene un mensaje mensual muy importante.  Ya lo podéis adquirir en vuestras librerías, en la web del Grupo de Comunicación Loyola y en Amazon ..read more

Aquí os dejo mi nuevo libro "Diccionario de personas especiales". Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura y en color muy cuidada. Un libro para regalar(te), valorar(te) y disfrutar(te). Un libro que tiene como objetivo rendir un homenaje a las personas que hacen que tu vida sea especial y única; a todas aquellas personas que te acompañan en cualquier circunstancia, en cualquier momento y en cualquier lugar; rendirte un homenaje también a ti.  Cada una de las personas que aparecen en este libro vienen acompañadas de las maravillosas ilustracion ..read more