Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Die KI fasst diese Podcastfolge wie folgt zusammen: "Das Gespräch untersucht, wie das Transformative Lernen in ländlichen Gebieten wirken kann, wie es sich auf das Leben der Menschen auswirkt und wie es neue Lösungen für die existierenden Herausforderungen bietet. Es kommen verschiedene Ansätze zur Diskussion, einschließlich der Nutzung der lokalen Ressourcen, der Entwicklung nachhaltiger Gemeinschaften und der Förderung von Innovationen. Insgesamt ist es ein sehr interessantes Gespräch, das viele wichtige Erkenntnisse liefert." Okay, etwa ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Mandy Singer-Brodowski arbeitet seit vielen Jahren als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Themenfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung und transformatives Lernen am Institut Futur der FU Berlin. Aktuell ist sie dort als Gastprofessorin im Rahmen des internationalen Verbundprojekts UNA Europa der Freien Universität aktiv. "Wissenschaft schafft Zukünfte" definiert transformatives Lernen auf der individuellen Ebene als tiefgreifenden Bewusstseinswandel, der unser Verständnis von uns selbst sowie von unseren Beziehungen zu anderen Menschen u ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Eva Mahnke ist Teammitglied des fint-Vereins, dessen Ziel es ist, Kunst und Kultur, Bildung und den Klimaschutz zu fördern. Dazu adressieren sie gesellschaftliche Herausforderungen mit künstlerischen, experimentellen und co-kreativen Lösungsansätzen. Am 21. September 2020 wurde der Zukunftsrat MV durch Minister­präsidentin Manuela Schwesig einberufen. Die Ziele des MV Zukunfts­rates waren, die notwendige Transformation und den Struktur­wandel in Wirtschaft und Gesellschaft in Richtung Nachhal­tigkeit und Erreichung der Pariser Klimaziele z ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum In enger Zusammenarbeit mit dem Verein Digitales Europa e.V. hat das iRights.Lab die Studie "Gemeinwohl im digitalen Zeitalter. Engagement und Ehrenamt zukunftsfähig gestalten" erstellt. Gefördert wurde die Studie von der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt (DSEE). Inhaltlich geht es darin um die Frage, was Gemeinwohl im digitalen Zeitalter bedeutet und welche Handlungsempfehlungen für Engagement und Ehrenamt sich daraus ergeben. Anne Lammers ist Co-Autorin der Studie und arbeitet für das iRights.Lab. Das iRights.Lab ist ein una ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Das Thüneninstitut für Regionalentwicklung erforscht Gesellschaften im Umbruch und unterstützt die Agenten dieser Transformation. So heißt es auf ihrer Website. Es versteht sich von Beginn an als Forschungsinstitut, das die Ursachen und Folgen tiefgreifender sozialer, wirtschaftlicher, kultureller und ökologischer Transformationsprozesse insbesondere in den ländlichen Räumen untersucht. Andreas Willisch ist Soziologe und seit 2002 im Vorstand des Instituts, das in Mecklenburg-Vorpommern (schon lange) mit dem Verein und in Berlin (seit eini ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Seit 2014 beschäftigt sich Gerald Swarat mit den sog. "Smart Countries". Einerseits als Mitgründer des aktuellen Co:Labs und andererseits als Leiter des Berliner Kontaktbüros der Fraunhofer IESE. Er hat einen guten Überblick über den Stand der digitalen Transformation, auch und vor allem in den Kommunen. Wir sprechen über seine Einschätzung, welche Treiber die kommunalen Entwicklungen "smart" voranbringen, welche Kraft in den Kommunen steckt zwischen Pragmatismus und Utopie, und welche Projekte sich dann als digitale Helferlein aktuell du ..read more

Schwerpunkt: Transformatives Lernen im ländlichen Raum Die Fragen der Wissenschaft in Zeiten komplexer, globaler Herausforderungen, um aktuelle Umbrüche zu begreifen und daraus eine neue reflexive Kulturtechnik abzuleiten, ist Thema dieser ersten Podcastfolge mit Dr. Joachim Borner vom KMGNE (Kolleg für Management & Gestaltung nachhaltiger Entwicklung). Wie organisieren wir den gesellschaftlichen Transformationsprozess, gerade auch im ländlichen Raum - das ist eine Frage, die uns im gemeinsamen Diskurs seit einiger Zeit umtreibt?! Und wie können wir den großen Veränderungen besonders klug ..read more